El IES Antonio Navarro Santafé ha coordinado el proyecto “Construyendo confianza en la comunidad educativa”, un programa ERASMUS + K101a través del cual pretendemos mejorar la competencia lingüística del profesorado y alumnado para la futura impartición de algunas materias en inglés, que iniciaremos en el curso 2019-2020 con el Programa Plurilingüe Experimental, el Portfolio Europeo de las Lenguas y la solicitud de Auxiliares de Conversación en inglés y francés; este programa también nos ha permitido conocer nuevas metodologías educativas innovadoras en el ámbito europeo, mediante una serie de movilidades docentes a Inglaterra, Polonia, Finlandia, Escocia, Irlanda y Portugal, para mejorar la calidad del sistema de aprendizaje y enseñanza de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos.

Además de este proyecto, el IES Antonio Navarro Santafé ha desarrollado este curso 2018-2019 otros dos proyectos europeos ERASMUS+:

“Jóvenes reporteros europeos: acercando diferencias y compartiendo realidades”, un programa ERASMUS + K229, coordinado por nuestro centro, y que ha supuesto la movilidad de alumnado de ESO y Bachillerato para realizar un intercambio con Francia;

“Educación Cívica Activa para mejorar las competencias cívicas y sociales de los alumnos”, un programa ERASMUS + K3orientado a la reforma educativa e impulsado por los Ministerios de Educación de España, Francia, Grecia y Inglaterra. El objetivo de dicho proyecto es potenciar la educación cívica activa para influir en la participación y en el compromiso democrático de los jóvenes. En nuestro instituto, un grupo de 3º ESO ha coordinado un proyecto de integración y diversidad cultural que ha concluido con la celebración de una Feria Intercultural en la que ha participado la comunidad educativa y otras entidades sociales.

Nuestro instituto ha impulsado de este modo un proceso de europeización necesario, integrando los valores europeos en el horizonte formativo de nuestro alumnado como marco ético esencial para la convivencia y la tolerancia. Ello ha supuesto la internacionalización del centro, complementada con el nuevo intercambio con un instituto en DeKalb (Ilinois, Estados Unidos). Los resultados más significativos de estos proyectos también podrán conocerse en la revista plurilingüe Alquimia, que será presentada al inicio del curso próximo. Para más información, remitimos al blog ERASMUS + del instituto:

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