TECNOLOGÍA 2º ESO

ACTUALIZADO A 06/04/2020

 

AVISO: ACTIVACIÓN DE AULES

A partir del 30/03/2020 la plataforma AULES ya está activa para todo el alumnado de secundaria, de manera que el trabajo de TECNOLOGIA lo encontraréis en esta plataforma.  Encontraréis allí los materiales y recursos necesarios para seguir trabajando la asignatura desde casa: archivos de teoría vistos en clase, ejercicios, vídeos, kahoots… etc.

Para entregar los deberes, debéis realizar la entrega también mediante la aplicación AULES.

Es muy fácil: entraréis en la tarea, y al final de la explicación encontraréis un botón «Agregar Tarea». Aquí se os abrirá un explorador de documentos, dónde debéis seleccionar el archivo que habéis creado con vuestros deberes (INTENTAD QUE SEA SIEMPRE EN FORMATO DE WORD O WRITER) y subirlo.


 

Una vez hecho ésto, el último paso es apretar el botón «Guardar cambios».

Si tenéis dudas acerca de las tareas o la materia, podéis formularlas públicamente en el FORO, de manera que es como levantar la mano en clase y preguntar una duda. De este modo, todos los compañeros aprenderán de las dudas particulares.

Sabed que igualmente tenéis mi correo electrónico para consultar personalizadas.

rocio.granell@alumail.uji.es

Muchos ánimos y nos vemos pronto


 

  • TAREAS 4ª SEMANA (Del 30 de Marzo al 3 de Abril)

Esta semana no tendréis que realizar ninguna actividad. Os dejo tiempo para que recopiléis y podáis realizar las entregas de las tareas anteriores que tenéis pendientes. Os recuerdo que en este periodo de clases a distancia hemos realizado 3 tareas:

  • Primera semana: Cuestionario Viaduct de Millau
  • Segunda semana: Informe sobre los fundamentos de los puentes
  • Tercera semana: Croquis del proyecto Spaghetti Bridge

Tenéis de plazo MÁXIMO para entregar las tareas que tengáis pendientes hasta el jueves 16 de Abril. El viernes 17 de Abril colgaré las soluciones a todas las tareas para que podáis corregir o comprobar vuestras actividades.

¡Mucho ánimo chic@s!

 


 

  • TAREAS 3ª SEMANA (Del 30 de Marzo al 3 de Abril)

Esta semana os propongo una tarea más práctica, rescatando los útiles de dibujo que utilizamos en el primer semestre.

Debéis realizar vuestra propuesta de diseño de puente para el proyecto «Spaghetti Bridge». Para ello debes tener en cuenta la información que buscaste la semana pasada, así como en el documental del viaducto de Millau .

Realiza los bocetos en sucio en una hoja aparte y dibuja en la plantilla de CROQUIS adjunta, tu diseño definitivo, acotando sus medidas y atendiendo a la calidad de línea.

La única condición que debe cumplir el puente es que su longitud será de 30 cm.

Para quien no disponga de impresora en casa y no pueda imprimir la plantilla, la podéis hacer también a mano, respetando el modelo.

¡Mucho ánimo! Ya queda menos guay

PLANTILLA CROQUIS


  • TAREAS 2ª SEMANA (Del 23 al 27 de Marzo)

Esta segunda tarea consiste en recopilar y buscar información acerca del proyecto de estructuras que tenemos pendiente al volver.

Debéis hacer una  búsqueda eficaz en la red, acerca del diseño de puentes. El  objetivo averiguar y saber un poco más de estas estructuras

Para ello, tenéis que buscar información acerca de porqué los puentes tienen la forma que tienen (ya que no es aleatoria), como han ido evolucionando a lo largo de los años, los materiales con los que se suelen construir, tipos de puentes, diferencias entre ellos, características… etc.

Podéis «googlear» preguntas como:

  • ¿Qué tipo de puente es el más resistente?
  • ¿Qué función tienen los tirantes de un puente?
  • ¿Cuál es la diferencia entre un puente colgante y un puente atirantado?

Con todo ello debéis redactar un pequeño INFORME (mínimo 3 páginas, máximo 10, sin contar páginas de portada, índice o fotografías) con toda la información que consideréis necesaria para saber cómo y de qué manera diseñareis posteriormente vuestro puente de espaguetis.

* Recordad no «copiar pegar» sin sentido, resumir la información y poner sólo lo importante

Adjunto a continuación un vídeo muy interesante que recopila mucha de la información que debéis buscar. Su visualización es voluntaria, pero muy recomendable.


 

  • TAREAS 1ª SEMANA (Del 16 al 20 de Marzo)

Debéis ver el siguiente documental sobre el Viaducto de Millau y realizar el siguiente cuestionario.

Para ello, debéis copiar las preguntas y respuestas en un documento de WORD o WRITER, o bien, realizarlo a mano en una hoja aparte del cuaderno.

Adjunto el link al documental:


CUESTIONARIO

1. ¿En qué fecha empezó a construirse el puente?
2. ¿Cuál es la durabilidad estimada del puente?(En años)
3. Al inicio del proyecto, ¿En cuánto tiempo se pretende concluir las obras?
4. ¿Qué inconvenientes presenta el terreno sobre el que se construirá la cimentación
del puente? Explícalo con tus palabras.
5. ¿Porqué, a pesar de existir tantas dificultades técnicas, se decidió construir esta
megaestructura sin precedentes?
6. ¿Cuál era el puente atirantado más grande del mundo antes de la construcción de
éste?
7. ¿Cuál es la longitud total del puente? ¿Qué obstáculo geográfico salva?
8. ¿A qué arquitecto se le encargó finalmente el diseño de este puente? ¿En qué se
inspiró y qué pretendía evocar en su diseño para integrarlo en el paisaje?
9. ¿Qué suceso ocurrió en Londres poco antes del comienzo de la construcción del
puente?¿Porqué afectó a la reputación del arquitecto?

10. ¿Cuántos kilos de acero se emplearon en la construcción del puente?
11. ¿Qué célebre empresa se encargó de suministrar el acero al proyecto? ¿Porqué es
conocida mundialmente?
12. ¿A qué penalización económica diaria se arriesgaba la empresa constructora, en
caso de no cumplir los plazos de entrega? ¿Consiguieron finalmente cumplir plazos?
13. Explica con tus palabras el procedimiento que idearon los ingenieros para colocar
las secciones de carretera sobre los pilones de hormigón.
14. ¿Cuánto mide de alto cada pilón? ¿Cuánto pesa?
15. ¿En qué técnica de qué antigua civilización se basaron para izar los pilones?
16. Al realizar la prueba de carga del puente, una vez finalizado ¿qué carga total se
aplicó (peso en total de todos los camiones)?
17. ¿En qué punto se aplicó esta carga? ¿Qué tipo de esfuerzo crees que soportaba en
este momento la sección de carretera? (Compresión, tracción, flexión…)
18.¿En qué fecha se inauguró finalmente el puente?
19. ¿Qué inversión económica total supuso la construcción?
20. ¿Qué tres récords ostenta a día de hoy el puente?


 

A PARTIR DEL LUNES 30/03/2020 LAS TAREAS DE CUELGAN EN LA PLATAFORMA AULES

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